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초등부 영어
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초등 영어는 철저한 PHONICS 기초단계부터 SPEAKING 수업을 통한 문장구조 완성과 레벨별 단계별 LISTENING 구조학습을 통한 READING과 WRITING 수업을 통해 초등영어의 기초를 확실하게 잡아가는 교육프로그램입니다.
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| 01 | 확실한 음소인식과 파닉스 교육 |
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Phonics 교육의 목적
- 영어를 읽을 수 있게, 영어를 쓸 수 있게 > 모국어도 읽고 쓰기는 배워야만 가능!
- 토익 900점의 20,000단어를 외운다는 건 불가능
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| 02 | Sentence Build Up 완성!! |
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문장의 구조(Sentence Build Up)가 잡혀있지 않으면 모래위에 집을 짓는 격!!
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그녀는 공부한다 그녀는 공부하니? 그녀는 공부 안해. |
She studies. Does she study? she doesn’t study |
현재형 |
그녀는 공부했어. 그녀는 공부했니? 그녀는 공부하지 않았어. |
She studied Did she study? She didn’t study |
과거형 |
그녀는 공부하고 있어. 그녀는 공부하고 있니? 그녀는 공부하고 있지 않아. |
She is studying Is she studying? She isn’t studying |
현재진행형 |
그녀는 공부하고 있었어. 그녀는 공부하고 있었니? 그녀는 공부하고 있지 않았어 |
She was studing Was she studying? She wasn’t studying. |
과거진행형 |
그녀는 공부할거야. 그녀는 공부할거니? 그녀는 공부 안 할거야. |
She is going to study. Is she going to study? She isn’t going to study |
미래형 |
공부해라 공부하지 마라 |
Study Don’t study |
명령문 |
공부하자 공부할래? |
Let’s study Shall we study? |
청유문 |
그녀는 공부하지. 그지? 그녀는 공부 안하지. 그지? |
She studies doesn’t she? She doesn’t study. does she? |
부가의문문 |
이 정도 문장도 잡혀있지 않고 영어로 말할 수 있다는건 불가능합니다. |
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Sentence Build |
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그녀는 공부한다 그녀는 공부하니? 그녀는 공부 안해. |
She studies. Does she study? she doesn’t study |
현재형 |
그녀는 공부했어. 그녀는 공부했니? 그녀는 공부하지 않았어. |
She studied Did she study? She didn’t study |
과거형 |
그녀는 공부하고 있어. 그녀는 공부하고 있니? 그녀는 공부하고 있지 않아. |
She is studying Is she studying? She isn’t studying |
현재진행형 |
그녀는 공부하고 있었어. 그녀는 공부하고 있었니? 그녀는 공부하고 있지 않았어 |
She was studing Was she studying? She wasn’t studying. |
과거진행형 |
그녀는 공부할거야. 그녀는 공부할거니? 그녀는 공부 안 할거야. |
She is going to study. Is she going to study? She isn’t going to study |
미래형 |
공부해라 공부하지 마라 |
Study Don’t study |
명령문 |
공부하자 공부할래? |
Let’s study Shall we study? |
청유문 |
그녀는 공부하지. 그지? 그녀는 공부 안하지. 그지? |
She studies doesn’t she? She doesn’t study. does she? |
부가의문문 |
이 정도 문장도 잡혀있지 않고 영어로 말할 수 있다는건 불가능합니다. |
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Sentence Build UP이란?
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영어의 문장구조(Build)가 제대로 잡혀있는 학생이라면, 모국어로 할 수 있는 어떤 표현도 영어로, 영어의 어떤 표현도 모국어로 자유롭게 바꿀 수 있을 것입니다. 영어로 된 동화책이나 원서를 많이 읽는다고 영어를 모국어처럼 말할 수 있게 되는 것이 아니라 Sentence Build가 완벽하게 잡혀 있어야만 학년이 올라감에 따라 자연스럽게 쌓여지는 모국어의 배경지식만큼 영어로 표현할 수 있게 되는 것입니다.
Build를 쌓고 그 위에 점점 더 다양하고 복잡해지는 문장들을 쌓아감으로써 모국어로 표현 할 수 있는 모든 말을 영어로도 표현을 할 수 있게 합니다. 이 방법은 우리나라 뿐만 아니라 영어를 외국어로 접해야 하는 비 영어권 나라의 모든 학습자들에게 거부할 수 없는 영어 교육의 정도가 될 것입니다.
Sentence Build를 쌓지 않고서 영어로 말을 할 수 있다는 건 불가능입니다.
Sentence Build란 기존의 grammar나 structure과 비슷하게도 들리지만, Build를 쌓는 궁극적 목적은 모국어로 표현할 수 있는 모든 말을 영어로 읽고, 쓰고, 듣고, 말하기를 가능하게 만드는 것이므로 영어의 한 부분만을 강조하는 다른 학습방법과는 접근 자체가 다릅니다.
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영어의 문장구조(Build)가 제대로 잡혀있는 학생이라면, 모국어로 할 수 있는 어떤 표현도 영어로, 영어의 어떤 표현도 모국어로 자유롭게 바꿀 수 있을 것입니다. 영어로 된 동화책이나 원서를 많이 읽는다고 영어를 모국어처럼 말할 수 있게 되는 것이 아닏라 Sentence Build가 완벽하게 잡혀 있어야만 학년이 올라감에 따라 자연스럽게 쌓여지는 모국어의 배경지식만큼 영어로 표현할 수 있게 되는 것입니다.
Build를 쌓고 그 위에 점점 더 다양하고 복잡해지는 문장들을 쌓아감으로써 모국어로 표현 할 수 있는 모든 말을 영어로도 표현을 할 수 있게 합니다. 이 방법은 우리나라 뿐만 아니라 영어를 외국어로 접해야 하는 비 영어권 나라의 모든 학습자들에게 거부할 수 없는 영어 교육의 정도가 될 것입니다.
Sentence Build를 쌓지 않고서 영어로 말을 할 수 있다는 건 불가능입니다. Sentence Build란 기존의 grammar나 structure과 비슷하게도 들리지만, Build를 쌓는 궁극적 목적은 모국어로 표현할 수 있는 모든 말을 영어로 읽고, 쓰고, 듣고, 말하기를 가능하게 만드는 것이므로 영어의 한 부분만을 강조하는 다른 학습방법과는 접근 자체가 다릅니다.